VALORACIÓN CRÍTICA Y PERSONAL DE LOS LIBROS DE TEXTO




La actividad que hemos realizado, de estudio de los libros de texto utilizados en la asignatura de Lengua Española, me ha parecido interesante ya que se nos ha dado la oportunidad de realizar una actividad con un material didáctico esencial para el aprendizaje de los niños en educación primaria, y al cual deberemos hacer referencia como futuros docentes. Por tanto esta actividad me ha parecido muy provechosa, no solo por el objetivo principal de este ejercicio: valorar críticamente los libros de texto; sino también  para familiarizarnos con el manejo de este tipo de recurso didáctico, prácticamente imprescindible e insustituible para la gran mayoría de docentes.

En la observación detenida de estos libros de texto, he comprobado como los libros están perfectamente adecuados a las diferentes edades de los discentes, sirviéndose para ello de un lenguaje e ilustraciones y/o dibujos apropiados. En todos ellos se establece un orden a la hora de abordar los contenidos, y la dificultad del aprendizaje de los diferentes conocimientos aumenta de forma progresiva, de tal modo que los alumnos logren adquirir dichos conocimientos a través de un aprendizaje significativo.

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